2020年3月27日下午2：30，马克思主义学院集体备课会通过学习强国-强国视频会议App召开。

首先，李翠结合概论课教学工作进行了总结和说明。

第一、总结5-6周概论课线上学习的情况：

5-6周线上学习的主要内容是：实践项目一、邓小平理论、三个代表重要思想。

存在的主要问题：一是学生签到问题，个别班级能达到10人未签。老师们可导出未签名单及时督促学生。二是作业问题，及时督促学生按时完成学习及作业上传。

第二、说明7-8周学生学习计划、任务清单。

其次，陈莉莉就2019级《形势与政策》课的相关安排进行了说明。

第一、总结2018级《形势与政策》课线上学习的情况。

第6周结束时课程内容全部结束，教师登陆平台查看学习进度，督促没有完成的学生及时完成任务。并告知学生，期末考核等学校开学、学生返校后统一安排。

第二、说明2019级《形势与政策》课程7-10周教学安排：

一是，登陆优学院2.0平台，询问学生登陆是否存在问题，如用户名不存在、需输入教材验证码。存在问题的及时反馈。

二是，教学资料已经通过QQ邮箱发送到各任课老师，请各位老师注意查收。

三是，登陆优学院2.0平台，按照授课计划进行授课。及时组织学生签到、学习、并完成自测。提醒学生按进度完成学习任务。

第7周学习专题一《决胜全面建成小康社会》和专题八《增强必胜信心，发挥制度优势，坚决打赢防控疫情阻击战》；

第8周学习专题二《全面打赢脱贫攻坚战》；

第9周学习专题三《推进治理体系与治理能力现代化的中国之路》；

第10周学习专题五《百年未有之大变局——当前国际形势与中国特色大国外交》。

第三、总结需要注意的两个问题：一方面是，首次课要跟学生说明上课相关要求，特别是签到问题。2018级第6周签到率较低，只达到80%多，所以在2019级中，注意签到率问题。另一方面是，注意跟学生讲清楚，《形势与政策》课程在7、8节上课，做好相关考核工作。

最后，全体教师集体学习《矛盾论》的前两个部分，赫炳琦老师领学第一部分《两种宇宙观》的内容，陈希敏老师领学第二部分《矛盾的普遍性》的内容。